ПРОФИЛАКТИКА СОЦИАЛЬНО ОПАСНЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ
Цель эксперимента - разработка и внедрение в практику образовательных учреждений города комплексной модели профилактики социально опасных заболеваний среди воспитанников и учащихся, основанной на гуманистических принципах, системно-комплексных подходах и современных технологиях профилактической работы.
ФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ
Городская экспериментальная площадка "Формирование информационной культуры участников образовательного процесса" начала свою работу в Рязани в марте 2008 года по инициативе Межрегионального центра дополнительного образования и Центра психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков.Цель эксперимента - практическая проверка комплекса организационно-педагогических условий, способствующих эффективному формированию информационной культуры участников образовательного процесса.
РАЗВИТИЕ ДЕТСКОЙ ОДАРЕННОСТИ
Городская экспериментальная площадка «Современные технологии развития детской одаренности в условиях общеобразовательной школы города Рязани» начала свою работу в Рязани в марте 2008 года по инициативе Центра психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков и при поддержке управления образования, науки и молодежной политики администраци города Рязани.Цель эксперимента - содействовать внедрению современных технологий развития детской одаренности в практику общеобразовательных школ города Рязани.
ШКОЛЬНЫЕ АНТИКРИЗИСНЫЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ
Городская экспериментальная площадка "Организация школьных антикризисных подразделений как средство создания психологически безопасного образовательного пространства" начала свою работу в Рязани в мае 2006 года по инициативе Центра ПМС-сопровождения детей и подростков и при поддержке управления образования, науки и молодежной политики администрации города Рязани.Цель эксперимента - апробация и внедрение в условиях Рязани модели деятельности школьных антикризисных подразделений как составляющей психологически безопасного городского образовательного пространства.
ИГРОВАЯ ПОДДЕРЖКА РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА
Городская экспериментальная площадка "Современные технологии игровой поддержки основных направлений развития ребенка дошкольного и младшего школьного возраста" начала свою работу в Рязани в январе 2006 года на основе проекта "Центр игровой поддержки развития ребенка (ЦИПРР)" Центра ПМС-сопровождения детей и подростков, действующего при поддержке управления образования администрации города Рязани.Цель эксперимента - внедрение современных игровых развивающих технологий в деятельность дошкольных образовательных учреждений и начальных классов школ города Рязани.
ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ
Городская экспериментальная площадка "Развитие проектно-исследовательской деятельности учащихся средствами новых коммуникационных и информационных технологий" начала свою работу в Рязани в мае 2004 года по инициативе Межрегионального центра дополнительного образования, Центра ПМС-сопровождения детей и подростков, при поддержке управления образования администрации города Рязани.Цель эксперимента - создание научно-методических, информационно-ресурсных и социально-психологических условий для эффективной реализации в различных учреждениях города проектных и исследовательских технологий работы с детьми и подростками на современном уровне их понимания.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)